lunes, 16 de febrero de 2015

LEYENDO REFRANES EN ESPAÑOL CHECO Y FRANCÉS DURANTE LA VISITA A MARSELLA


      



      collège Henri Wallon Marsella 


DESCRIPCIÓN :
Los alumnos forman grupos mixtos (diferentes nacionalidades).
El profesorado reparte un cuadro con 3 columnas (Primera columna ya completada: los refranes en español, segunda columna vacía: los refranes en checo, tercera columna: los refranes en francés). El profesorado reparte también un sobre que contiene les etiquetas de los refranes checos y franceses.
El objetivo es completar en grupo el cuadro con las etiquetas del sobre.
La actividad se termina con la presentación de un powerpoint ilustrados de los refranes en los tres idiomas.

 
EVALUACIÓN DE LA  ACTIVIDAD
Actividad muy ludica en la que se implicaron todos los alumnos
Actividad que favoreció la comunicación entre los alumnos
Enriquecimiento lingüístico de los alumnos

Documentos adjuntos:
el cuadro con las 3 columnas
el powerpoint ilustrado de los refranes en los tres idiomas
el significado de los refranes españoles 
























































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