GYMNÁZIUM LUD'KA PIKA, Pilsen
Proyecto
Comenius.” ¿QUÉ LEES?”
EXPERIENCIA: La religión en el Antiguo
Egipto.
COORDINA/REALIZA: Rubén Zaya Grilo
NIVELES: 3.E (15 – 16 años)
IDIOMA/S UTILIZADAS EN LA ACTIVIDAD: español
FORMATO: Soporte físico (word, escritura manual,
dibujos).
DESCRIPCIÓN:
El objetivo de la actividad es que los alumnos y
alumnas del grupo se aproximen a la religión del Antiguo Egipto a través de un
pequeño trabajo de investigación, en el que deberán buscar información sobre
algún dios del panteón egipcio, señalando y representando su simblogía, las
funciones que los egipcios les atribuína y la manera como eran representados.
Se propone una lista de dioses de la que nuestros
alumnos/as, que trabajarán por parejas, eligen uno. Redactan un pequeño texto
que contiene la información anteriormente citada y realizan un dibujo que
representa al dios elegido.
Con todo el material preparado por la clase, se
prepara un mural que se expone en el centro, y en el que el resto de los alumnos
pueden obtener información sobre el panteón egipcio y el proceso de
momificación, una de las prácticas más importantes para la población del Egipto
Antiguo.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Realizamos una evaluación muy positiva de la activdad,
porque nos permite trabajar los contenidos planificados de una manera mucho más
activa, en la que es el propio alumno el que toma la iniciativa a la hora de
buscar y seleccionar la información requerida. Permite, además, trabajar y
reforzar el trabajo en equipo y la autoestima del alumnado, por cuanto el
resultado de su investigación es expuesto y compartido con el resto de los
compañeros.
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