collège Henri Wallon, Marsella, Francia
EXPERIENCIA: día del libro: artículos
COORDINA/REALIZA: Gobin/ Farcage
NIVELES: 4ème D et F, 3ème B et E
IDIOMA/S UTILIZADAS EN LA ACTIVIDAD: francés y español
FORMATO:
formato informático odt y versión papel para la exposición en el colegio
DESCRIPCIÓN :
En grupos de 2, realizar un artículo (texto,
fotos...) en francés sobre un tema vinculado al libro, a la lectura, con una
sintesis o una frases en español.
Seleccionar la información, ordenar y
organizar para hacer una reseña.
Ver ficha adjunta con los temas propuestos.
EVALUACIÓN DE
LA ACTIVIDAD:
Una actividad muy
positiva.
Trabajo valorado
por el alumnado por el uso de internet y el manejo de la compaginación.
Valoración del trabajo gracias a la exposición de los trabajos.
Descubrimiento de
una tradición (Sant Jordi) y adquisición de conocimientos.
Descubrimiento y
valoración del patrimonio marselles (bibliotecas, bornes livre échange)
Sin embargo,
dificultades encontradas por unos alumnos para buscar, seleccionar, organizar
la información.
Dificultades
encontradas por unos alumnos para expresarse y realizar una síntesis en español
(falta de vocabulario y dificultades para construir frases)
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