Leer una película: Habanastation de Ian Padron

Collège Henri Wallon, Marsella, Francia

EXPERIENCIA:    Leer una película : críticas de cine a partir de la proyección de la  película Habanastation de Ian Padrón (versión original son subtítulos franceses)

COORDINA/REALIZA: Farcage / Gobin

NIVELES:  4ème E et 4ème F

IDIOMA/S UTILIZADAS EN LA  ACTIVIDAD: español

FORMATO: papel, word  + realización powerpoint

DESCRIPCIÓN :

-          1a etapa: proyección de la película Habanastation de Ian Padrón en el teatro Gyptis del barrio Belle de Mai. Proyección durante el festival “16ème rencontres du cinéma sud-américain” promovido por la asociación ASPAS. Un trabajo preparatorio en clase les permitió a los alumnos entender mejor la película (estudio del cartel y del trailer, investigación sobre Cuba)

-          2a etapa: realización en clase de una crítica cinematógrafica (sinopsis, impresiones....)

 

EVALUACIÓN DE LA  ACTIVIDAD:

A los alumnos les encantó salir del colegio e ir a ver esta película. Un trabajo preparatorio en clase les permitió entender mejor la película (estudio del cartel y del trailer, investigación sobre Cuba). Aunque vieron la película en versión original con subtítulos en francés, les sorprendió entender muchas palabras o frases.

Después de la proyección, en clase, los alumnos intercambiaron sus opiniones y emitieron críticas muy positivas y constructivas sobre la película.

Expresaron la voluntad de repetir la experiencia con otra película. El powerpoint con las diferentes críticas será visible al público en la página web de la asociación ASPAS que promueve el festival “Rencontres du cinéma sud-américain”.