Esta actividad no es más que la primera
fase de un proyecto que se planteó más a largo plazo a principios de curso, y
que surgió de la evidencia del desconocimiento generalizado por parte los
alumnos de nuestro centro de Petr Ginz, un chico judío praguense que fue deportado al campo de Terezin y, posteriormente, al de Auschwitz, donde murió
en la cámara de gas. La edad de Petr en el momento de su muerte, 16 años, lo
convierte en una figura perfecta para aproximar la realidad de la II Guerra
Mundial, la Chequia ocupada, el Nazismo y el Holocausto a nuestros alumnos.
Además, se trata de una figura especialmente atractiva, puesto que tenía dotes
extraordinarias para la pintura y la literatura (en su corta vida tuvo tiempo
de realizar cientos de dibujos y grabados y de escribir varios relatos y
novelas cortas). En la clase de lengua española del profesor Javier Godoy Moreno, los alumnos han leído sus
diarios, publicados en español, para aproximarse al conocimiento de su
figura y su experiencia vital y, a través de ella, hacer una reconstrucción de la
Praga ocupada por los nazis, así como de algunos de los principales hechos históricos de la época, que Ginz recogió en su diario. A través de futuras actividades, se pretende
completar el proyecto con la realización de un pequeño documental escrito,
grabado y rodado por los propios alumnos.
Dejamos algunos enlaces para que podáis algunos resultados de la actividad.
Kateřina Žižková
Laura Drahoňovská
Andrea Velíšková
Kateřina Šmatláková
