Los estudiantes de 1E y 2E han trabajado sobre el Holocausto judío en la Segunda Guerra Mundial a través de una serie de actividades del proyecto Comenius ¿Qué lees? en el que participa nuestro gymnázium, y que se han desarrollado a lo largo del año 2014. Los estudiantes nos cuentan en qué han consistido las actividades.
Enero
2014
Sobre el chico que no se
convirtió en un número.
En enero recordamos el día internacional de holocausto en un
workshop, donde trabajamos con un libro que se llamaba Sobre el chico que no se
convirtió en un número.
Estudiantes contaron su propia historia según unas imágenes
del libro y después compararon su propia historia con la
historia real de Tomík Frita, que vivió una parte de su
vida en Terezín.
Febrero
2014
Durante las clases, los
estudiantes trabajaban en grupos con los textos de Terezín
para poder después presentar su trabajo de Terezín.
Marzo
2014
Visita de exposición
Lugar de sufrimiento y de debate con Sra. Lišková,
que recordaba el holocausto.
Tarea: Escribir una carta a
Sra. Lišková
Durante las clases de
literatura, trabajo en grupos con las poemas de los niños
de Terezín escritas durante la II guerra mundial.
Abril 2014
Durante la clase de educación
cívica - técnica de
razonamiento creativo - trébol de holocausto y
asociación de transporte a campos de
concentración.
Septiembre
- Octubre 2014
Proyecto Crocus - realiza una organización irlandesa
Holocaust Education Trust Ireland (HETI) con una corporación
con el centro de educación y cultura del museo Judío
de Praga. HETI regala a los liceos crocuses amarillos para que los
participantes les planten para recordar la muerte de millón
y medio niños judíos y otros miles de
otros niños que murieron durante šoa.
El color amarillo recuerda la estrella amarilla de David, que los Judíos
tenían llevar durante la II segunada
mundial. En las condiciones ideales, los crocuses crecerán
hasta el fin de enero y tendrán flores para el día
internacional de holocausto (27 de enero).
Nuestra
clase se participó en el proyecto y en
octubre plantó los crocuses en el
jardín del nuestro liceo. La
organización irlandesa HETI preparó materiales de la
prevención del racismo para que puediéramos
discutir sobre el racismo.
Debate sobre los libros leídos
de holocausto.
Reflexión
de estudiantes al tema - tarea (razonamiento, poema, imágen,
crucigrama).
Para
los estudiantes todo era muy interesante y sus actividades eran muy bien
preparadas.
Os dejamos ahora una presentación que resume las actividades descritas arriba.
