Esta mañana el alumnado de los tres centros que participan en el proyecto (el IES Isabel de Villena de Valencia, el Collège Henri Wallon de Marsella y el Gymnázium Lud’ka Pika de Pislen) han expuesto en clase actividades que han ido realizando a lo largo del curso en el marco del proyecto Comenius ¿Qué lees? en el que participan. Algunas de las actividades presentadas por el alumnado checo fueron las siguientes:
- Una pequeña representación que el alumnado de 3E del Gymnázium Lud’ka Pika realizó en un teatro de la ciudad sobre el Inti Raymi, una antigua ceremonia inca que se sigue celebrando hoy en día en Perú y en otros países andinos. Esta actividad formaba parte de la Semana de la Cultura Hispana que se celebra en Pilsen cada mes de octubre.
- El Primer Concurso de Cocina Española que se celebró en el Gymnázium Lud’ka Pika en pasado 17 de octubre, y en que participaron alumnos y alumnas de varios grupos, de la sección bilingüe española y de otros programas.
- Una actividad titulada "Leyendo Cifras", realizada por los alumnos de 4E en la clase de matemáticas.
- Varias actividades realizadas por alumnado de 1E (Día Europeo de las Lenguas, Tareas verbales con relatos, Lectura de la composición química de distintos tipos de agua mineral).
- Una actividad realizada por los alumnos de 2E sobre el holocausto judío durante la Segunda Guerra Mundial.
Por su parte, el alumnado francés presentó actividades como “Relatando nuestro viaje a Italia: Roma,
Florencia y Venecia” o “Leyendo y describiendo paisajes marinos:
actividades de buceo/submarinismo”. El alumnado español presentó, igualmente, actividades
realizadas durante el pasado curso en el marco del proyecto.
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